­原標題：安徽“700分考生上職高”追蹤：已被定向缺額補錄涉事教員受獎勵­新華社合肥7月27日電(記者劉美子周暢)7月初，安徽安徽省六安市霍山縣文峰黌舍一位中考考生父親寫微博稱，分考兒子小陽中考考出700分的生上涉事受獎好成就，卻由於教員謬誤引導，職高追蹤修改了報考自願，安徽招致兒子不克不及被省級樹模高中霍山中學登科，分考僅能上職業高中。生上涉事受獎該微博惹起網友存眷。職高追蹤26日，安徽六安市教誨局在其官網收回對於此事的分考傳遞，稱“在定向補錄中，生上涉事受獎張姓考生切合定向缺額補錄前提，職高追蹤被霍山中學登科”。安徽據悉，分考文峰黌舍相幹責任人也遭到響應獎勵。生上涉事受獎­“教員美意幫學生修改自願，卻不該該刪除學生的第一批次定向自願，如許招致學生原來可以定向上霍山中學的試驗班，此刻卻隻能上職業高中。”考生父親張德才在微博中如許寫道。­張德才的兒子小陽就讀於霍山縣文峰中學初中部96班，本年中考取得700分的優秀成就。他原本籌算報考重點高中霍山中學，沒想到卻在填報自願時，由於教員的對其舉行了謬誤引導，並將小陽的定向自願刪除。­據張德才回憶，5日兒子去黌舍填報自願。根據登科法則，在網上填報自願之前，學生必需先填一份紙質自願預填表，並由學生家長具名確認。小陽在預填時，在“統招”和“定向”兩欄裏都填報了霍山中學。誰知兒子到黌舍機房正式上彀填報自願的表格打印進去後，“定向”自願一欄倒是空缺的。­小陽注釋說，“教員說不消填，他就幫我刪了”。而其時引導小陽填報自願的教員毛某某則注釋：“我問他分數夠不敷上霍山中學，他說夠。我說既然夠了，就不消填了。沒想到他是定向的分夠，統招不敷。”­霍山中學是霍山縣最好的公辦中學之一，也是安徽省級樹模高中。根據本地教誨平衡的劃定，霍山中學20%的招生名額是根據分數線凹凸登科，也就是“統招”；剩下80%的招生名額則會分化到區域內每個初中，確保每個初中的尖子生無機會進入霍山中學進修，也就是“定向”。小陽的分數沒到達統招分數線，但跨越了定向分數線。­六安市教誨局相幹賣力人通知記者，涉事教員是一名計較機教員，缺乏招生填報自願教訓，謬誤判定考生分數已夠統招，不消再填寫定向自願，誤導了考生，但並不存在間接修改的舉動。得知環境後，安徽六安市教誨局督促霍山縣教誨局舉行查詢拜訪核實。­六安市教誨局的傳遞中，對“定向缺額的補錄”流程也作出了詳細回應。霍山中學2017年平凡高中招生總規劃900人，此中統招規劃180人，定向規劃720人。在招生登科曆程中，霍山中學實現統招規劃183人，統招最低分723分(平行分多3人)。一批定向實現規劃681人，定向缺額規劃36人。­傳遞稱，根據該市省級樹模平凡高中定向缺額規劃補錄措施，對定向缺額的規劃，在霍山縣內填報了霍山中學統招或定向自願，且未被其餘黌舍登科的考生中，依據考天生績舉行補錄。終極補錄考生39人，補錄最低分為662分(平行分多3人)，因張姓考生填報了霍山中學的統招自願，測驗成就700分，切合定向缺額補錄前提，被霍山中學登科。­此前霍山縣教誨局已致電奉告張德才，小陽被霍山中學的試驗班登科，今朝正等候登科告訴書。­此外，霍山縣教誨局也啟動問責步伐，對文峰黌舍賜與全縣傳遞攻訐，並責成文峰黌舍對相幹的責任人舉行獎勵。文峰黌舍對當事人毛某某賜與行政記功獎勵；關於負有帶領責任的初中部校長桑世國賜與正告獎勵。黌舍方麵也向考生及其怙恃致歉。