2024年，尋找《教誨家》雜誌社斥地“尋覓中國好校長麵貌”專欄，中國並開展線上線下係列勾當，好校約請“好校長”分享他們在辦學治校、長麵教誨理論與不雅察中的孔④獨到思惟和理念，共促校長古代化治理程度的尋找提高，推進教誨鼎新與立異成長，中國助力教誨強國設置裝備擺設行穩致遠。好校悠悠歲月久清暉不時映心頭高度發財的長麵古代通信，常讓人驚喜連連。孔④2020年7月，尋找經在京老鄉熱心相助，中國我和昔時高中班主任、好校語文教員，長麵已81歲高齡的孔④楊克潛老師長教師取得了接洽。彈指間，48年已往了！衝動之情自不待言。潘懋元教員的保留節目通常跨入廈年夜教誨研究院的師生，城市知道潘教員作為高檔教誨學科的“掌門人”，有很多讓人難以忘卻的保留節目。於我而言，或者是由於更早入“潘門”的緣故，發明潘教員的故事其實太多，而我則把這些“故事”稱之為保留節目。恬澹名利、扶掖後學的真學者人不知;鬼不覺間，我的導師楊周翰師長教師曾經脫離咱們30多年了，他是在我實現博士學位論文問難後不久倉促離世的。在師長教師拜別的這30多年裏，我履曆了很多難忘的工作：先是去外洋做了博士後，回國後回到母校北京年夜學任教，在老校長吳樹青和一些資深傳授的眷注和扶攜提拔下，我在兩年內實現了從講師到傳授職稱的提升。作為博士生導師，我先後在五所高校引導了80多位博士生，此中60多位已得到博士學位，不少人已成為海內外高校的傳授或院長，另有的入選了教誨部長江學者，或成為省部級講授名師。作為他們的教員，我感應由衷的自豪。