日前筆者從永春縣教誨局相識到，永春域內該縣將遴派中學部門超編學科西席，名西到缺編小學及學科缺編的席縣中學支教、湖洋中央小學西席到城區小學支教。支教據相識，永春域內這次支教遴派對象為體現較好、名西能對峙正常教誨講授事情，席縣男55周歲、支教女50周歲以下，永春域內同時地點黌舍學科超編的名西退職在編公辦西席。支教名額共45人，席縣支教時間為2016年8月至2019年7月，支教支教體式格局為全職支教。永春域內作為處分，名西統一鎮域內的席縣中學部門超編學科西席到小學支教、差別鎮域內的中學部門超編學科西席到離城區較遠的黌舍支教的，在支教滿三學年後查核及格的，在切合業餘技能職務評聘前提的根蒂根基上，將優先享用在統一業餘技能職務內業餘技能崗亭等級高聘一級的優惠政策；桃城等5個附城州裏中學學科超編西席及永春四中、湖洋中央小學超編西席，經本人申請、地點黌舍讚成、縣教誨局研究確定，誌願到內半縣8個州裏缺編的中小黌舍及烏石中學支教的，在支教滿三學年後查核及格的，在切合業餘技能職務評聘前提的根蒂根基上，享用提升高一級西席業餘技能職務的優惠政策。支教時期，西席的行政、工資關係及福利待遇穩定。派出黌舍賣力西席的聘用、賞罰、工資福利等；受援黌舍賣力西席的教誨講授事情、糊口擺設、一樣平常考勤以及學年度查核的鑒定事情等。