作者：李嘉瑞暑期到臨，暑期少兒思考少兒編程課又火了起來。編程許多家長擔憂“孩子輸在起跑線上”，熱還於是長冷倉促掏錢報班。但也有不少聲響以為，暑期少兒思考少兒編程並非必須，編程跟風報班就是熱還交“智商稅”。近期，長冷一些少兒編程培訓機構“爆雷”“跑路”，暑期少兒思考更是編程把少兒編程推到了邪路。今朝市場上的熱還少兒編程課程，重要傳授孩子進修一些圖形化、長冷模塊化的暑期少兒思考編程東西，實現一些簡樸的編程步伐體例。應該認可的熱還是，這類少兒編程可以在必然水平上晉升孩子迎接信息化時代急需的數字素養、邏輯思維能力、闡發能力。不外，少兒編程與計較機範疇的業餘編程有著天地之別，甚至完全是兩個觀點。在一些培訓機構的宣傳告白中，“編程”觀點的外延被不停擴展，趨勢恍惚。假如不加甄別，很輕易墮入商家設置的營銷話術。編程熱之下，還需冷思索。跟著以5G、年夜數據、雲計較、區塊鏈、人工智能為代表的信息技能迅猛成長，家長們為孩子提前經營造就順應信息時代數字化保存能力，這一點值得必定。但假如盲目跟風墮入本末倒置、貿易逐利的陷阱，喪失的不隻是膏火和時間，更是孩子的將來。《光亮日報》