光亮日報楊桐彤張國聖“黌舍沒有鈴聲，劉希你們覺得怎麽樣？”重慶謝家灣黌舍豐都幸福小學的婭代耘播綠蔭操場上，看到一群孩子有說有笑，表用一位一頭爽利短發的心耕中年女士湊上前扣問。“沒有鈴聲提示，撒希咱們的劉希時間不雅念更強了！”一個女孩子爭先答道。婭代耘播“另有什麽設法呀，表用快給教員們講講。心耕”借著話頭，撒希這位女士走到孩子們中間，劉希俯上身來諦聽。婭代耘播孩子們你一言我一語：“咱們每個班的表用課程時間不同一，鈴聲音起會影響其餘班級上課。心耕”“我感應更自由，撒希更有本身的時間。”……這位中年女士就是天下人年夜代表、重慶謝家灣黌舍黨委書記劉希婭。謝家灣黌舍是榮獲我國教誨範疇第一個中國品質獎的黌舍。2022年，重慶謝家灣黌舍豐都幸福小學在豐都縣落地。這一次，劉希婭又驅車150多公裏，從郊區翻山越嶺來到豐都縣調研，相識黌舍創辦一年多來的成長環境。“2023年，豐都縣教誨平易近調滿足度有年夜幅晉升，結果來之不易，此中離不開您，離不開豐都幸福小學的動員呀！”一同調研的天下人年夜代表、豐都縣委書記張國忠感觸。謝家灣黌舍豐都幸福小學的成立，源於一次人年夜代表的“麵臨麵”。那是在2022年1月重慶市兩會時期，張國忠專程敲開了劉希婭的房門。“希婭校長，可得幫幫咱們呀。”張國忠開宗明義。“有什麽需求我做的隻管說。”劉希婭並不辭讓。“豐都沒有優質小學，許多孩子從小離鄉修業，生源外流很是嚴峻。咱們很但願在豐都建一所謝家灣式的黌舍，動員豐都教誨成長，讓孩子們在山區就能接管優質的教誨！”張國忠掏心窩子說。“沒問題！”劉希婭被豐都縣對教誨的器重感動，爽直地答允上去。動向一告竣，劉希婭就領導團隊投入到黌舍的籌辦中來。2022年6月，重慶謝家灣黌舍與豐都縣人平易近簽約；7月，豐都幸福小學最先招生；9月，黌舍迎來第一批學生。這回，劉希婭趁著調研，又帶來一批謝家灣黌舍的主幹氣力。“咱們此刻周全實施謝家灣黌舍的辦學模式，黌舍沒有鈴聲、講台，課程是非課聯合，課桌接納圓弧形以利便孩子們會商，上午以學科課程為主，下戰書有富厚的專題勾當、社團勾當，孩子們都很是順應、出格喜愛。”聽到豐都幸福小黌舍長的先容，劉希婭感應很欣喜。“關於山區的留守兒童，該如何賜與共性化的存眷和撐持？”“如何增強培訓，讓豐都的教員順應謝家灣黌舍的理念和要求？”“師生比到達幾多適合？”……此次專題鑽研會上，劉希婭又記載了不少西席、學生家長和教委幹部提出的問題。“你們安心，這些問題我城市連續存眷，確保黌舍不單高尺度開學，更高質量辦學。”劉希婭放動手中的筆，當真回覆。謝家灣黌舍豐都幸福小學的成立與成長，是劉希婭履職盡責的一個縮影。作為三屆天下人年夜代表，鞭策義務教誨優質平衡成長，始終是她存眷的話題與內容。“義務教誨鼎新成長，不是一件輕易的事。”劉希婭追念著自身的履職履曆，奔赴天下各地調研，是她的常態，“調研曆程中，我既可以相識差別黌舍的教誨體式格局，也能將謝家灣黌舍的好教訓好做法流傳進來。”近一年來，劉希婭去到上海、甘肅、西藏、福建、四川等14個省區市走訪調研，同時也將教誨部中小學名校長領航工程“劉希婭校短工作室”以及重慶、四川等地開設的“劉希婭校短工作室”延長為“代表事情室”，當真諦聽教員、學生、家長對教誨問題的所感所想、所思所盼。“有教無類、因材施教的主體是西席，增強西席步隊設置裝備擺設，是教誨高品質成長的底子保障。”本年天下兩會上，劉希婭提出一份建議。她以為可經由過程升高生師比加重西席承擔，保障黌舍高品質育人；提高西席津貼尺度，激勵西席業餘成長；優化西席進口機製，增長黌舍在西席雇用中的話語權。望著順其自然的孩子們，劉希婭眼中盡是愛意與期待，她密意地說：“我將更好闡揚人年夜代表的作用，繼承鞭策教誨優質平衡成長，讓孩子們康健發展！”《光亮日報》