­在第33個西席節到臨的濟南前幾天，位於濟南高新區的多名34所黌舍收到了來自本地教誨部分的“禮品”——《濟南高新區教誨體係崗亭聘用治理措施(試行)》等3個文件，文件中備受存眷的西席相“全員崗亭聘用”具體方案發放到每個西席的手中。­“3天思量期裏，全員企業全校西席誌願申請比例到達80%及以上，崗亭黌舍便可申報進入崗亭聘用治理係統。聘用”文件中的轉成這句話劃定了“全員崗亭聘用”的最低門檻。“全員崗亭聘用”是濟南什麽？簡而言之，就是多名拿失西席的體係體例內“體例”，將西席由“黌舍人”轉為“企業人”。西席相­科技日報記者相識到，全員企業“全員崗亭聘用”在實行前，崗亭原認為年夜大都人不肯拋卻體例，聘用阻力很年夜，轉成但事實是濟南上午散會，下戰書就有教員要求具名。不到3天，就有33所黌舍遞交了申請，1700多名西席誌願拋卻“身份”。­根據計劃，這33所黌舍，從治理層到平凡西席，當前將實施“人人有指標，個個有壓力”的企業化治理。也就是說，1700多名西席在立下左券、轉變自身運氣的同時，也讓濟南高新區成為了中國西席體例鼎新的“後行者”。­西席體例鼎新方案出台1700多名西席誌願拋卻“身份”­全員聘用，象征著從校長到平凡西席，體例全數勾銷。­根據崗亭聘用治理措施的劃定，一切申報的黌舍，整體教職工歸入濟南高新區根蒂根基教誨集團治理，後者成為1700多名西席的“外家人”，西席由集團同一分配、同一擺設，如許淡化了西席地點的“黌舍”歸屬，而以企業取代。­掉去了“身份”的西席，為何毫不勉強插手鼎新行列？­濟南高新區具備27年教齡的豐奧嘉園小學西席張玉輝吐露了緣故原由。他暗示，在小學中，從中級提升“超高”太難了，是真正的千裏挑一。正由於此，他多年的中級職稱遲遲不得提升。要曉得從中級到“超高”，月支出差1000多元，關於拿“死工資”的西席來講，不是個小數量。­“這場鼎新的起點和落腳點就是讓教員優績優酬、多勞多得。並且無論是工資照舊績效，都是看崗亭、看事情量、看實現品質，不和職稱掛鉤。”他向記者暗示，體係體例活了，踴躍性就有了，砸了“鐵飯碗”，靠本身的能力捧上“金飯碗”。“多勞多得，一年能多支出好幾萬。衡量利弊，鼎新照舊好一些。”張玉輝說。­“企業化”的西席怎樣治理？主管教誨的濟南高新區社會事業局副局長方奎明通知記者，高新教誨集團按照進入崗亭聘用治理係統的職員，打破身份邊界，實施企業化治理，原懷孕份由相幹部分封存入檔。實施檔案工資與現實薪酬相分散、幹部人事檔案治理與合同聘用治理相分散的“雙軌運轉”治理。­值得留意的是，與原先有“體例”的西席差別，“聘用製”西席的“危害”在於：操作曆程中，由高新教誨集團與聘用職員簽署聘用合同，期滿後合同天然排除，按照查核成果從頭履行聘用步伐。查核及格的，續聘；分歧格的，解職。