近日，高校跟上我國多所“雙一流”大學宣布今年本科將要擴招，宣布上海交通大學公布今年繼續增加150名本科招生名額，擴招重點麵向國家急需的樣培養師前沿技術和新興業態，今年武漢大學也計劃擴招本科生85名。資何

多所高校宣布擴招，高校跟上師資力量如何跟上？在發展新興專業的宣布同時，高校又該如何發展人文學科專業？

多所高校宣布擴招 師資力量如何跟上？

白岩鬆：現在優質的擴招本科資源進一步擴招，背後不僅僅是樣培養師有很多新技術的挑戰，如人工智能、資何生物製藥等。高校跟上還有很重要的宣布一點，好色先生视频的擴招“雙一流”不管是從學校的數目還是人員數，都隻占好色先生视频整個高校當中的樣培養師10%，即便去年“雙一流”高校已經擴招了1.6萬人，資何今年打算擴招2萬人，但是相對比例改變來說仍然很微小。

老師能不能跟上擴招，提供更加優質的教學，我覺得這是高校可能要思考的問題。

究竟現在讓老師講好一堂課是最重要的，還是做很多的科研、發表很多的論文是最重要的？兩者都很重要，但是如果要排順序的話，毫無疑問應該是講好一堂課是最重要的，尤其體現在本科方麵。我覺得在擴招的過程中，好色先生视频應該認真思考這個問題。

科技教育和人文教育同等重要 學科之間要交叉融合

白岩鬆：這兩年好色先生视频經常能聽到一種聲音，就是“理工科非常重要”，而且要進一步擴張；“文科沒那麽重要”，甚至“文科沒用”這種說法都非常普遍，這是社會上人文素養不夠高的一種重要體現。

舉個例子，一個社會的前進就像造一輛車，現在理工科包括高科技快速的發展，相當於發動機越來越澎湃，動力越來越足。但是在發動機動力越來越足的情況下造一輛車，如果不能有很好的方向，尤其不能有很好製動的時候，後果會是什麽樣？

而人文就是一輛汽車上重要的“方向和製動”，加上理工高科技的能量充沛的“發動機”，這輛車才是最優質的。

以上這些分析，並不是呼籲有更多的文科，而是學科之間一定要跨界和交融，很多理工科包括高科技的專業等等，必須加入越來越強的人文素養。而學文科的也要懂技術。

我覺得未來學校培養人才都要進行跨界和交融，但是永遠不能忘了，發動機和方向、製動同樣重要。

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